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全部服務(wù)分類
序號 |
單位名稱 |
主要職責 |
聯(lián)系方式 |
辦公地址 |
1 |
福建省教育考試院 |
參與起草全省教育考試和招生的法規(guī)、規(guī)章草案,擬訂全省教育考試和招生工作的補充規(guī)定或?qū)嵤┘殑t,匯總招生計劃并組織實施;承擔全省高考、自考、會考及有關(guān)教育考試的命題、報名、考試、評卷等工作;承擔全省高等學(xué)校招生錄取工作,指導(dǎo)協(xié)調(diào)、監(jiān)督各高校招生工作;指導(dǎo)全省教育考試考點和考風考紀建設(shè),依法依規(guī)對教育考試的違規(guī)行為進行認定和處理。 |
0591-86215782 |
福州市北環(huán)中路59號 |
2 |
福建省教育裝備與基建中心 |
承擔全省中小學(xué)、幼兒園教育裝備配備的建設(shè)、配備、應(yīng)用等事務(wù)性工作;承擔國家和省定的學(xué)?;椖抗芾碇械氖聞?wù)性工作;承擔廳經(jīng)費直管單位(學(xué)校)國有資產(chǎn)及校辦企業(yè)管理中的事務(wù)性工作。 |
0591-87534179 |
福州市楊橋東路126號 |
3 |
福建省教育科學(xué)研究所 |
負責教育系統(tǒng)人員教育理論培訓(xùn)事務(wù)性工作;編輯、出版、發(fā)行教育理論書刊;提供教育科研信息資料。 |
0591-87820507 |
福州市五四路217號電教大樓14-15層 |
4 |
福建省普通教育教學(xué)研究室 |
承擔我省基礎(chǔ)教育有關(guān)的課程、教學(xué)、評價等方面的研究工作。 |
0591-87819853 |
福州市五四北路217號 |
5 |
福建省電化教育館 |
承擔本省電化教育研究、推廣、服務(wù)相關(guān)工作。 |
0591-87832547 |
福州市五四北路217號 |
6 |
福建省職業(yè)技術(shù)教育中心 |
承擔有關(guān)職業(yè)教育的教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教育評價、培訓(xùn)、信息交流、咨詢服務(wù)等工作。 |
0591-87832565 |
福州市五四路217號10層 |
7 |
福建省學(xué)生資助管理中心 |
開展高等教育、中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、義務(wù)教育、學(xué)前教育學(xué)生資助工作。 |
0591-87091297 |
福州市鼓屏路162號 |
8 |
福建省教育評估研究中心 |
開展教育教學(xué)評估理論與方法的研究;在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下開展評估的具體技術(shù)性、輔助性工作;開展與教育評估有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。 |
0591-87091467 |
福州市鼓屏路162號 |
9 |
福建省教育管理信息中心 |
負責全省教育數(shù)據(jù)中心的建設(shè)、管理和維護;承擔教育信息化基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)、電子政務(wù)頂層設(shè)計與實施,管理和維護廳機關(guān)網(wǎng)站等。 |
0591-87811151 |
福州市鼓屏路162號 |
10 |
福建省教育廳行政服務(wù)中心 |
承擔省教育廳(省委教育工委)行政審批和公共服務(wù)事項辦理的技術(shù)性、輔助性、服務(wù)性工作。 |
0591- 87091610 |
福州市鼓屏路162號 |
11 |
福建省海峽兩岸職業(yè)教育交流合作中心(加掛“省教育廳出國留學(xué)管理中心”牌子) |
負責開展兩岸職業(yè)教育研究、職業(yè)教育交流和合作辦學(xué)等技術(shù)性、事務(wù)性工作;受理我省教育系統(tǒng)公派留學(xué)和留學(xué)回國人員科研資助申請等。 |
0591-87851591 |
福州市鼓屏路162號 |
12 |
福建教育電視臺 |
編播教學(xué)節(jié)目;編播師資培訓(xùn)節(jié)目,編播教育新聞和知識性節(jié)目;展播教育性優(yōu)秀影視片。 |
0591-87091988 |
福州市鼓樓區(qū)五四路217號 |
13 |
福建教育雜志社 |
宣傳貫徹黨的教育方針、政策、宣傳教育工作的經(jīng)驗和典型、編輯出版《福建教育》等刊報。 |
0591-87872055 |
福州市鼓屏路162號 |
(一)貫徹執(zhí)行國家有關(guān)教育工作的法律法規(guī)和政策;起草地方性教育法規(guī)、規(guī)章和政策并組織實施。 (二)負責對各級各類學(xué)校貫徹落實中央、省委關(guān)于加強黨的建設(shè)和思想政治工作的方針、政策情況進行檢查、。。。